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    开封求实高中2019年高考成绩亮眼:高效管理提质量 书写逆袭新篇章

    添加时间:2019年8月31日  浏览次数:

    求实高中学子在课堂上专注学习

       开封求实高中2019年高考中“郑迅航、孙浩东、张昭慧、姚志远、何涵等5名同学冲进开封市(含县区)前100名,而3年前他们进入求实高中的中考成绩都在全市300名之外。李尧、石诚扬、于军威、宋甲一、范卓俊、孙赛博、高家琪、王虎晨等11名同学招飞体检、高考成绩双过线。毕业生中335人圆梦一本!680人冲过二本!”这是求实高中2019年高考向全市人民交出的一份亮眼成绩单。求实高中全体师生用智慧汗水再一次证明,他们没有辜负家长和社会的期待,书写出“低进高出”的逆袭新篇章!志愿填报说明会现场,家长们热烈的掌声,既是对求实高中的感谢与赞许,更是对自己当初选择的由衷认同。

        在开封,“求实”这张教育名片家喻户晓。而继承了求实基因的求实高中虽然办学时间短,却在已经参加的8届高考中连创佳绩,一年一个台阶,引发社会强烈关注。对比学生的中考入口成绩,求实高中这份成绩单着实来之不易。3年前进入求实高中时,大多数学生并非尖子生。然而,经过3年锤炼,这些学子却异军突起,创造了“低进高出”的奇迹:本来只能上二本的学生上一本,大专水平的学生进步到本科行列。“大面积、普遍提升学业水平,把学生提高一个层次”是求实高中的奋斗目标,也是学校对学生和家长的承诺。从“步步高”的成绩来看,求实高中以持之以恒的教育情怀、高度的责任心和科学高效的教育教学管理,兑现了自己的承诺。

       低进高出、高进优出是求实高中的特色。进入求实高中,严格高效而又充满人性化关怀的养成环境,给了学生不断前行的动力,大大提高了学习效率。教师团队精湛的教学质量、同学之间“比学赶帮超”的良性竞争氛围,课余时间丰富多彩的社团活动,鼓舞支持着求实高中学子在超越自我之路上不断前行,书写出一届又一届的励志逆袭故事。

       求实高中的教师教学经验丰富,硕士学历老师在新教师中占比60%以上。这支老中青结合的教师团队有一个长年坚持的特色:教师集体备课。优秀教师的经验思想,通过集体备课交流碰撞,产生新的火花,在此基础上升华出更美好奇妙的课堂思路,从而让课堂教学格外引人入胜。高效课堂是求实高中最为看重的,也是学校所有督查工作的核心。经常有教师团队慕名来求实高中参观,给他们留下最深印象的是课堂上100%的专注率。求实高中突出学习合力,学生以四人小组为基本学习单位,让集体的力量推动个人前进,努力不让一个同学掉队。求实高中尤为重视学习的消化效果,每天有两科“限时作业”,要求学生限时独立完成,当天出分、当天反馈。对60%以上作业成绩优秀及进步显著的学生张榜公布、进行表扬,让大部分学生在被肯定鼓励的氛围下,自觉地向更高目标冲刺。

       求实高中重视高考成绩,求实学子也总是以优异成绩回报母校、证明自己。但求实高中更看重的是坚持不懈的做人教育。让每一位求实学子成为“吃得好、住得好、习惯好、学习好”的“四好学生”,这是求实教业创始人张建平校长始终如一的教育追求,也是求实高中教育成功的真正秘诀。

       在求实高中,学生首先接受的就是做人教育和养成教育。课堂上要求100%的专注率,课桌上书籍文具整齐摆放,“神圣的自习”保持绝对安静,地上的纸屑随时会被捡起,晚寝熄灯后没有“卧谈会”,食堂泔水桶里不见剩菜剩饭……从制定规范,到制度保证,到严格要求,最后形成自觉,3年的高中生活让求实高中学子成为自己行为的“首席执行官”,养成足以受益终生的良好学习生活习惯。

       最好的教育就是和谐的师生关系。亲笔书写的励志书信,黑板上的温情寄语,教室里细心呵护的绿植,颁发给每一位进步同学的奖状……求实高中的老师们春风化雨、润物无声,赋予了学生阳光积极的人生态度与温文有礼的“求实基因”。播下爱的种子,收获真情的绿荫。所以,求实高中的学生离校时,教室打扫得一尘不染,学校公物全部归还,学生为老师唱起自己改编的歌曲……他们用朴素含蓄而又饱含深情的方式,表达对恩师的感谢、对母校的不舍。

       求实高中校长蒲红伟这样总结求实高中的“逆袭秘籍”:“从来没有什么奇迹,有的只是科学高效的管理机制,老师们强烈的责任感和事业心,孩子们全力以赴的拼搏进取和家长们不遗余力的支持配合。让学生在温馨、和谐、整洁的环境中得到核心素养的提升,是求实高中的办学宗旨。今后,求实高中会一如既往,把学生的睡眠环境和时间、餐饮质量、心理状态等放在首要位置上,在提升分数、名次、升学率的同时,提升综合素质,专注习惯养成,把握好高中3年的关键成长期,为求实高中学子的终生幸福奠基!”

     

    2019年河南省商城县上石桥高中又有学生考上了清华大学

        十年磨一剑,今朝试锋芒。河南省商城县上石桥高中又有学生考上了清华大学。2019年高考,该校学生金宇轩以信阳市农村高中理科应届生第一名的成绩被清华大学工科实验班录取。而十年前,上石桥高中学子邰立斌同样被清华大学录取。一所农村高中,在生源质量不高的情况下,为什么两次敲开清华大学大门?   

        “校园建设”打造良好学习环境

      上石桥镇,明代成集,紧邻灌河,因四周有水,架有石桥,赶集人必须经石桥出入,得名上石桥。

      驱车从沪陕高速商城站驶出,5分钟就能到达上石桥高中。走进学校,首先映入眼帘的是矗立在校门口的“为中华之崛起而读书”的石碑。  

         在校园,图文并茂的古诗文图画,言情喻理,润物无声;形态各异的雕塑建筑,错落点缀,画龙点睛;那些点映在楼廊之间的国学、孝道牌匾,让每一面墙壁都鲜活灵动,每一个角落都启迪育人,每一处景致都心旷神怡。

      标准的塑胶田径场,篮球、足球场,舞蹈室,美术室,图书室,充分满足了特长生的训练需求。该校充分发挥学生的个性特长,以“快乐学习、快乐生活、快乐成长”为出发点,努力挖掘学生的强势智能和优势潜能,让学生“人人都有梦想,天天都有期待,个个力争成才”。为了让学生更好地融入学习,不受天气的干扰,记者发现,该校教学楼和宿舍楼还统一装上了空调。

      据悉,正因为上石桥高中良好的环境,吸引了越来越多的学生慕名前来就读,陪读的家长也越来越多,从而带动了整个上石桥镇的繁荣,使之成为商城县副中心城镇。

      “养成教育”不放弃每一个学生

      该校办公楼顶上“不放弃任何一个学生”的标语,在这个干净开阔、宁静祥和的校园显得格外醒目。这是上石桥高中的办学理念,也是该校校长丁继章一直践行的办学思想。

      提起“不放弃任何一个学生”教育思想的源头,还要追溯到丁继章早些年积极探索和实践的“养成教育”理念。至今,“养成教育”仍然是商城教育的一张名片。

      十多年来,丁继章一直把养成教育当成一种教育理念、一种风气、一种习惯。无论再忙,只要在学校,他每天为学生点一次赞,每天陪教师们吃一顿饭,每天抽时间给自己充一会电,每学期给所有班级开一次班会;带领同学们在吃饭的过程中,坚持“光盘行动”;带头践行校园“零垃圾、零潲水、问声好”“每天节约一毛钱”等;学生们时常可以看到他在校园拾垃圾、抹餐桌的身影,任何时候在校园见到学生,他都会主动问候……

      “在你手中的是许许多多正在成长的生命,每一个都是如此不同,每一个都如此重要。他们都对未来充满着憧憬和梦想,他们都渴望你的深爱,都需要你的帮助、引导以及培育,才能成为最好的个人、幸福的公民和杰出的社会栋梁。”他把这段标语放在学校大门口,送给每一位教师。

      “不放弃任何一个学生的内涵就在于严和爱两个字。”丁继章校说,“严”是管理要求,不放弃任何一个学生,就是要针对每一个学生的不同情况,制定不同的具有个性的成长规划,并且严格要求。“爱”是育人情怀,爱学习成绩好的学生并不难,难的是如何爱问题学生。“不放弃任何一个学生,不仅是对孩子们爱的承诺,更是给教师们的压力和挑战。如果校园里不充满爱,那将是一片冰冷和荒芜。”丁继章坦言。

      爱学生,首先要为他们提供良好的生活、学习环境。据了解,像上石桥高中这样优越的办学条件,在全省农村高中里实属罕见。

      从坚决不开除一个学生,到不放弃任何一个学生,再到没有教育不好的学生;从不放弃对学生成绩的最大提升到不放弃对学生动手能力的培养,再到不放弃对学生人格的塑造。丁继章用超前的观念,无限的关爱和严格的管理,打造了一方育人的沃土,培育学生既成人又成才。

      “学衡水提质量”收获“满汉全席”

      提起中国十大名牌中学之一的衡水中学,丁继章有说不完的话。“惜时、激情”是衡水精神的关键所在,衡水中学学生放假时间屈指可数,衡水操更是被誉为“天下第一操”。

      百闻不如一见,一见不如体验。丁继章曾五上衡水取真经,回校后立即召开了“学衡水、践行动”全校师生动员会。他以学习衡水操为突破口,专门请来衡水十三中教育专家王斌指导课间操,并且在全体教师会上作了专题讲座,以此鼓舞学生斗志。

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习衡水精神,不在一朝一夕,也不在其表而在其内核。丁继章抓住了衡水精神的内涵。他指出,衡水精神的实质就是争分夺秒,惜时如金,把每一件平凡的事情做到极致,以此成就不凡。

      商城县教体局局长胡方成告诉记者,上石桥高中自2018年下学期推广“学衡水、提质量”思路以来,已成为“学衡水”的排头兵。在近一年的时间里,该校发生了翻天覆地的变化,教师的工作激情空前高涨,学生的学习方法逐渐高效。

      一份耕耘一份收获,2019年上石桥高中高考一本进线高居全县农村高中第一名,除了一人圆梦清华大学外,还有两人被录取为空军和民航飞行员,迎来了史无前例的“满汉全席”。

     

     

     

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