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    北大历史学学科魅力展示

    添加时间:2010年6月9日  浏览次数:

      为了帮助考生深入了解北京大学,北京大学特别推出“北大院系魅力展示”策划,每天将从院系历史、开设专业、课程设置、教学理念、发展前景等多方面全方位展示北大各院校的实力和魅力,为考生报考北京大学提供参考,以下为历史学详细介绍:

      鄙人乃历史学系一学子也。燕园七载,一朝将别。回想入学之日,情景历历,真如昨日。然七年岁月,挑灯观史,覆卷长吟,虽不敢称学有所成,亦不敢虚度无为。所思所想,录于笔端,后生学子若有志于史学者,或可一观。

      一问:历史是什么?

      答:嗯,这是一个问题。

      历史么,可以是王侯将相、英雄懦夫、忠臣奸佞、才子佳人,可以是那些事儿、那些八卦、那些风流轶闻,可以是在茶余饭后、在心情好或不好时聊以解闷的故事。

      历史么,可以是一列列的编年、一栏栏的官职、一片片的残简、一本本的线装古书,子乎者也,典章制度,记不准的年代,数不清的姓名。

      历史么,可以是深刻的追寻,广阔的瞭望,在前有古人后有来者的天地悠悠处的一声长叹,在阅尽沧海桑田兴兴亡亡后的一刻豁然。

      这些都是历史么?

      这些都不是历史么?

      且再问。

      二问:学历史,要探寻的是什么?

      答:学历史,要探寻的么,一是历史的真相。是即是,非即非,以手执中,公正无私,在齐太史简,在晋董狐笔。身前在世,身后在史,如实反映,如假包换。真相,是历史的精髓。现在的言语、举止、行为、思想,将会进入历史,由历史学者如实记录,如实展现。历史将创造一个在现世之外延续的世界,当心了,那是历史明镜映照出的世界,谨慎啊,谨慎啊。

      二是历史的形象。流芳百世,还是遗臭万年,这个问题便是历史形象的问题。人,以怎样的面目进入历史,历史将会让人呈现出怎样的形象。善与恶,忠与奸,好与坏,盖棺后如何定论,这个更得当心了,谨慎啊,谨慎啊。

      三是历史的印象。千古之事,任人评说。人们如何去评价看待想象再现历史呢?一个人,一件事,在不同的时空场景可能会被不同的意义渲染。后人是抱着怎样的心态,去使过去的陈迹进入自己的现世生活,在自己的话语中被描绘谱写塑造,与自己的生命建立联系的呢?你所亲眼所见的,便是本来面目吗?是否已经是你的创造呢?谨慎啊,谨慎啊!

      越说越玄,越说越没谱了。

      且再问。

      三问:那么,学历史,能带给我什么呢?

      答:其实,学历史,不能带来什么。如果你的人生志向是买套房子在四环,买个跑车飙飙爽,挣个年薪一百万的话,那么,就请不对学习历史抱太大希望了。因为,学了历史,你就会对你的人生志向越来越绝望,整个二十四史,无非是功名利禄,过眼烟云,富贵荣华,萋草黄沙,秦朝啊,隋代啊,没几年就玩完了,周朝苟延残喘个八百年也得完,你那点小小的人生愿景,算得了什么呢?

      那么,学历史还有什么用啊!

      别急,学历史还是能带来点什么的。

      首先,学历史能使你明白时间的意义。上下五千年,盛衰兴亡,生老病死,曾经煊赫的,到头来白茫茫大地真干净了,曾经苦厄的,千千百百年被人传颂了。时间是个伟大的毁灭者,也是个伟大的创造者。故莫为浮云遮蔽眼,还需放眼千年看。人生不过数十载春秋,该做点什么,该干点什么,学了历史,它会告诉你。

      其次,学历史能够让你穿越时空。当然超光速的问题还没有解决,你并不能真的回到过去。但是,学历史,与古往今来的思想者交流切磋,与风流绝代的才子士人吟哦对饮,一时多少英雄豪杰,神游于历史,你将获得一个异常丰富、异常生动的世界,你不会孤独,第一流的人物与你在一起。

      最后,学历史能够放宽你人生的境界。我最欣赏两个对历史的定义。一个是法国作家雨果在《九三年》中做出的:历史便是在那千千万万张人面背后探索那永恒之人。另一个是苏联作家帕斯捷尔纳克在《日瓦戈医生》中说的:历史是世世代代以来,人们想要克服死亡,对死亡之谜的有系统探讨。因此,学历史,便不会执着于当下,执着于表象,执着于速朽之物,它所要探究的是永恒、是不朽、是超越生死。如果你不满足于碌碌在此间,那么,学历史将促进你去探索人生的意义。

      说大了,说玄了吧。

      且再问。

      四问:什么样的人能够学历史呢?

      答:首先,你是个有想法的人。你想在日复一日、习以为常的生活之上问个究竟,你想了解你是谁,你何以在此间,你要做什么。如果你是这样的人,那么,欢迎你来学历史吧,你会在这条道路上有所收获的。

      其次,你是个动感情的人。历史不是枯燥的,历史不是数字表格,历史是由人创造的,由一个个有血有肉的人创造的,而学历史所要了解的,便是一个“人”字。因此,如果你能够深入历史现场,与历史中人通情同感,去了解他们的想法、愿望、情绪、心态,在这种心的交流中,也使自己的心灵得到洗涤与锻炼,那么,欢迎你来学历史吧,你会交到许多朋友,获得许多体验的。

      最后,你是个有活泼心的人。学历史,需要想象,需要创造,需要在时间与空间之中的穿越能力。你能够在看似不相干的史料中窥得天机,能够在平平常常的叙述中悟得真谛。那么,欢迎你来学历史吧,你会在这里获得乐趣。

      唉,要求好高啊,我就一平常人啊,怎么办?

      且再问。

      五问:北大历史系有什么?

      北大历史系么,有的东西可就多了。

      一是,有景色。春天里,二院庭中的望春花开放了,洁白如鹤,翼然若飞,在那画梁绮窗的映衬下,情致醉人。夏天,绿意铺满了墙头,高大的夏木藏着黄鹂一啭,如瀑的常春藤漾着细语千句。秋天,金风如彩,染得草木绚烂。冬天,素雪皑皑,在二院的屋顶上蓄起。

      二是,有大师。从古代史到现代史,从中国史到世界史,从史学史到史学理论,授课教师那是华丽丽的阵容。阎步克老师的精品课程《中国古代史》(上)会在你初来乍到时给予你强烈的震撼,精美的图片,生动的话语,引经据典的扎实,精辟入里的分析,诗的激情和论证的理性,将引导你走入一个非同寻常的历史世界,在此过程中,去阅读,去思考,去讨论切磋,去心有所得。我至今记得阎老师在讲述东汉党锢时,在黑板上写下了他当年的诗,此情此景,不禁令人热血沸腾。朱孝远老师则是另一种风格,他的妙语连珠,他的至理名言,他的谈笑风生,在轻松的气氛下,你便能领略到他的深刻思想,他的独到见解。而这些话语,看似简单,却会在以后的人生中时而出现,影响着你。例如他的拉小提琴三境界:初学者是身体也晃动,调子也不准,进入科班训练后是身体也不晃,调子也很准,再下一步进入大师级别是身体又晃动,调子又不准。这生动的比喻告诉我们在求学过程中要能入能出,入则得其道术,精通熟练,出则得其神韵,别具一格。

      三是,有朋友。人生得一知己难矣。而在这里,你将会遇见一群有理想,真性情的朋友。我便有幸和朋友们在一起度过了人生中最美好的时光。我们一起读经究史,谈古论今,我们一起路行华夏,访风问情,我们在敦煌的悠远天空下聆听历史,在内蒙辽阔的草原上策马江山,在先贤的祠堂中静穆缅怀,在灿烂的暮春时节纵意青春。

      四是,有家的感觉。历史系人不多,但彼此之间很亲切,走进二院,遇到诸位先生老师,大家都是谦和一笑,有了问题,去找老师们,他们总是悉心关怀指点。一年一次的历史系元旦联欢会,更是历史系的团圆夜,唱歌跳舞,演小品,说相声,浓浓的温情将温暖每一个历史系人的心。

      嗯,有点意思了。

      六问:那你学了历史,有什么心得吗?

      千年万事,需落在如何做得眼前事;千人万面,了于胸只是保持真性情。

      任何道理都是说着容易,做着困难的。故王阳明先生才会那么强调知行合一,若知而不行,只是未知。而我可能还只能停留在这样的比较低级的境界上,说道理时头头是道,落实到具体的事情上则忧虑有之、迟钝有之、疑惑有之。

      但是,在这样的跌跌撞撞中,人也在成长。

      历史告诉我们,除了少数生而知之的圣人,大家都是一步步学习、成长起来的,因此,要有信心和勇气哦!

      马上要离开北大,离开历史系了。但也会有新的同学,会满怀激情和愿望,进入北大,进入历史系。作为一个老生,我热情的挥手呼喊:珍惜这里的一点一滴,去思考,去探索,去质疑,去挑战,去构建,去创造,因为,你在北大历史系,因为,这是你最美的青春时光!

     

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